Neurorrehabilitación: ¡Potenciando las funciones cognitivas!

La Neurorrehabilitación es clave para fortalecer las habilidades cognitivas, ayudando a los niños y jóvenes a procesar mejor la información, adaptarse a su entorno y ser más independientes.

¿A quiénes va dirigida?

La neurorrehabilitación puede beneficiar a niños con diversas condiciones, incluyendo:

• Parálisis cerebral.

• Traumatismos craneoencefálicos.

• Accidentes cerebrovasculares.

• Trastornos del neurodesarrollo (como el autismo).

• Enfermedades neuromusculares.

¿Cómo se lleva a cabo?

La neurorrehabilitación es un enfoque multidisciplinario que involucra a varios profesionales, tales como:

• Fisioterapeutas: para mejorar la movilidad y la función motora.

• Terapeutas ocupacionales: para desarrollar habilidades para las actividades de la vida diaria.

• Logopedas: para trabajar en la comunicación y el lenguaje.

• Neuropsicólogos: para abordar las funciones cognitivas y emocionales.

• Médicos especialistas: para el seguimiento y tratamiento médico.

Técnicas y enfoques:

• Terapia de movimiento: Ejercicios específicos para mejorar la fuerza, la coordinación y el equilibrio.

• Terapia ocupacional: Actividades para promover la independencia en el autocuidado, el juego y la participación escolar.

• Estimulación cognitiva: Ejercicios y juegos para mejorar la atención, la memoria y el razonamiento.

• Tecnologías de apoyo: Uso de dispositivos y software para facilitar la comunicación y la movilidad.

¿Cuáles son sus beneficios?

• Mejora la memoria y la atención: Ayuda a los niños y jóvenes a recordar información importante y concentrarse mejor en sus actividades diarias.

• Fortalece el razonamiento y la toma de decisiones: Desarrolla habilidades para solucionar problemas y tomar decisiones adecuadas en la vida cotidiana.

• Aumenta la flexibilidad cognitiva: Permite adaptarse mejor a nuevas situaciones y cambios en la rutina.

• Optimiza el lenguaje y la comunicación: Favorece el procesamiento del lenguaje, facilitando la comprensión y expresión verbal y no verbal.

• Desarrolla la planificación y organización: Ayuda a estructurar tareas y mejorar la autonomía en actividades escolares y diarias.

• Mejora el control de impulsos y la regulación emocional: Favorece la autorregulación, permitiendo a los niños manejar mejor sus emociones y reacciones.